Ciber Kids 2 – Tics por Competencias

Este libro es el segundo de la serie Ciber kids, los temas que integra se relacionan con el “Cuidado de la Salud”, el objetivo general es introducir al niño en el conocimiento de la computadora como una Tecnología de la Información y la Comunicación (TIC). Los contenidos retoman la aplicación de herramientas de Paint, PowerPoint, Word y Excel, temas que dan continuidad al libro uno de la serie, todo con un sentido lúdico. En cada una de las unidades se realiza un proyecto acorde con la metodología planteada por la SEP.

Desde el inicio del libro hasta la evaluación se aplican las habilidades intelectuales a desarrollar, los aprendizajes esperados en el nivel conceptual, procedimental y actitudinal, así como las competencias propias de la materia, tanto para el profesor como para el estudiante.

El enfoque de las competencias ha sido diseñado de forma muy cuidadosa y con las ideas y principios de cómo se aplican en los países líderes en esta materia; sin embargo, un equipo de investigadores ha realizado profundos estudios para adecuarlo a la política y condiciones del sistema educativo en América Latina.

Ventajas Competitivas:

Se ofrece al profesor y al alumno la ventaja de trabajar mediante proyectos con un alto impacto formativo que ofrece este método de trabajo.

El tema integrador permite la vinculación total de cada uno de los temas con los que aparecen en las diferentes materias de la currícula, logrando un impacto integrador y coherente de cada uno de los aprendizajes, al momento que se encuentra una aplicación o utilidad inmediata de lo que aprende en la serie, al resto de sus materias.

La competencia no puede ser evaluada exclusivamente desde el exterior, es decir únicamente por el docente, la propuesta de evaluación de la serie, corresponde a una visión relacionada con la educación basada en competencias vigente incluso en otros países, por ello, el punto inicial para el reconocimiento de la competencia es la Autoevaluación en el libro y la Evaluación mediante el software, en esencia el enfoque de la competencia debe permitir que el alumno tenga información inmediata de cuánto ha logrado y qué le falta por lograr, con esto el docente también obtiene información precisa del estado de la competencia de su estudiante y puede establecer o reforzar las rutas sugeridas en la serie, la cual le ofrece variadas opciones.

Esta serie es el producto de años de investigación en la que se ha procurado el cuidado de aplicar los principios psicopedagógicos vigentes, traduciéndolos en acciones didácticas que favorecen la formación integral de los estudiantes o de sus hijos.

El CD incluye muy diversas actividades educativas y videotutoriales que permiten reforzar el aprendizaje.

Unidad 1. Alimentos sanos, niños felices

Lecciones Contenido Aplicaciones CD

Lección 1:

Anuncios que benefi cian Hacer un anuncio con Paint …………………. 5

• Videotutorial “Utilizando las

herramientas de Paint“

• Archivo “El Anuncio“

• Videotutorial “Cómo dibujar una

naranja con Paint“

• Videotutorial “Tux Typing“

• Actividad Tux Typing

“Cascada de Pescado“

Lección 2:

Manzanas en Paint Paint y alimentos sanos ………………………10

• Videotutorial “Cómo dibujar una

manzana con Paint“

• Videotutorial “Dibujar y escribir con

Paint“

• Actividad Tux Typing “Cometas“

Lección 3:

El agua y Paint

¿Con Paint dibujo el agua

para mi anuncio? ……………………………….15

• Videotutorial “Cómo dibujar una

botella con Paint“

• Actividad Tux Typing

“Cometas–Piloto“

IV

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Lección 4:

¿Paint con queso? Dibujando un queso con Paint ………………20

• Videotutorial “Cómo dibujar un

queso con Paint“

• Actividad “Mala alimentación“

Lección 5:

Hacer uvas con Paint ¿Cómo dibujar uvas con Paint? ……………..25

• Videotutorial “Uvas con Paint“

• Juego “La comida nutritiva“

Lección 6:

Mi anuncio: alimentos

sanos

Imprimir mi anuncio fi nal ………………………29

• Videotutorial “Cómo imprimir en

Paint“

• Actividad “Anuncios sanos“

Autoevaluación ……………………………….. 32

Evaluación ………………………………………. 34

• Evaluación

Unidad 2. La higiene y yo

Lecciones Contenido Aplicaciones CD

Lección 7:

Tu mejor medicina Diseño de diapositivas en PowerPoint …..37

• Videotutorial “Conocer PowerPoint“

• Archivo “Hábitos de higiene“

• Archivo “Plantilla“

• Actividad Tux Typing “Cascada de

Pescado –Words Dos“

Lección 8:

Uñas cortas, baño diario

Insertar WordArt ………………………………….43

Estilos de WordArt ………………………………..44

• Videotutorial “WordArt“

• Actividad “Piloto Ciber Kid“

V

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Lección 9:

Objetos y hábitos

Manejar objetos …………………………………..49

Seleccionar objetos ………………………………49

Copiar objetos ……………………………………..50

Mover objetos ………………………………………50

Duplicar objetos ……………………………………50

Cortar objetos ……………………………………….51

Manejar objetos para mi presentación……51

• Archivo “Ordenando formas“

• Videotutorial “Manejar objetos“

• Actividad “Siempre limpio“

Lección 10:

Salud = Dieta + Higiene

Manejar objetos II …………………………………55

Modifi car el tamaño de objetos …………….55

Girar y voltear objetos …………………………..56

Alinear y eliminar objetos ……………………..57

Practicar con objetos …………………………….58

• Archivo “Formas“

• Videotutorial “Manejo de objetos ll“

• Actividad Sebran “Sumar“ y “Restar“

Lección 11:

Falta de higiene

Insertar imágenes en las diapositivas …….62

Insertar otras imágenes ………………………..65

• Videotutorial “Insertar imagen“

• Actividad “Efectos de imagen“

Lección 12:

La diversión: un hábito

de salud

Terminar la presentación ………………………68

• Videotutorial “ Terminando la

presentación“

• Actividad “Hábitos de higiene“

Autoevaluación ……………………………….. 72

Evaluación ………………………………………. 74

• Evaluación

VI

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Unidad 3. Juntos por la salud

Lecciones Contenido Aplicaciones CD

Lección 13:

Un boletín para cuidar

la salud

Word ………………………………………………….. 77

Comenzar a trabajar con Word ……………. 77

• Archivo “Boletín para prevenir la

gripe“

• Videotutorial “Escritorio“

• Actividad Sebran “Lluvia ABC“

Lección 14:

Vamos a cuidarnos de la

gripe

Grupo Temas ……………………………………….82

Aplicar estilos ……………………………………….83

• Archivo “La gripe“

• Videotutorial “Temas y estilos para

el boletín“

• Actividad Sebran “Primera letra“

Lección 15:

Causas de gripe

Cambiar la apariencia de los párrafos ……..87

Alineaciones en el boletín ……………………..89

• Videotutorial “Alineaciones“

• Actividad Sebran “Elige el dibujo“

Lección 16:

Orientando páginas y

personas

Diseño de página …………………………………92

Márgenes ……………………………………………92

Diseño de página en el boletín ………………93

Orientación de la página ………………………94

• Videotutorial “Diseño de página“

• Actividad Sebran “Memoria“

Lección 17:

Al borde de una mejor

salud

Bordes de página …………………………………97

• Videotutorial “Bordes de página“

• Actividad Sebran “Memo de

palabras“

Lección 18:

Todos a favor de la salud

Tablas en Word ………………………………….. 101

Estilos de tablas …………………………………. 104

• Videotutorial “Tablas“

• Juego “1+2 Lluvia”

Autoevaluación ……………………………….108

Evaluación ……………………………………….110

• Evaluación

VII

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Unidad 4. Cuido mi peso y mi talla

Lecciones Contenido Aplicaciones CD

Lección 19:

Mi peso ideal

Conociendo Excel ……………………………….. 114

Filas …………………………………………………… 117

• Archivo “Tabla de talla y peso“

• Actividad “Alimentos que nutren“

Lección 20:

Columnas rápidas sí,

comida rápida no

Columnas ……………………………………………121

Lección 21:

Borrando huellas

Las celdas y bordes ……………………………. 126

Celdas ………………………………………………. 126

Bordes ………………………………………………. 129

• Actividad Sebran “¿Cuántos?“

Lección 22:

Mi peso y talla en una

tabla

Agregar datos y combinar celdas ……….. 133

Tabla ………………………………………………… 134

• Actividad Sebran “Lluvia de letras“

Lección 23:

Tablas útiles y divertidas Aplicando formatos ……………………………. 138 • Actividad “Colorear celdas“

Lección 24:

Mi peso ideal

Culminando el proyecto ……………………… 142

Imprimir en Excel ……………………………….. 143

• Actividad “Combinación de tablas“

Autoevaluación ……………………………….147

Evaluación ………………………………………149

• Evaluación