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MANUAL DE PSICOTERAPIA EMOCIONAL SISTÉMICA – Áreas de intervención: técnicas y abordaje

$728

Hay existencias

Autor:  BERMEJO BOIXAREU, Mercedes

Páginas:   408

Año:   2020

Edición:   1

Editorial:  Alfaomega

Apoyos:   Web

Presentación:

E-Book:  https://www.alfaomegaeditor.com.mx/default/manual-de-psicoterapia-emocional-sistemica-areas-de-intervencion-tecnicas-y-abordaje-9910.html

Nivel:  

Encuadernación:  Rústica

Hay existencias

ISBN: 9786075386263 Categorías: ,

Descripción

Esta publicación tiene como propósito mostrar los conceptos principales de la psicoterapia emocional sistémica (PES) en el ámbito clínico basándose en una perspectiva integrada de los diversos contextos en los que se desarrolla el individuo, como son la familia, el entorno social y político, la escuela, etc., así como la convergencia directa e indirecta de la familia en la terapia, la observación relacional de los síntomas individuales y la dimensión evolutiva y de crecimiento específicamente respecto a los niños y adolescentes. En este manual se hace énfasis en los mitos y mandatos familiares, es decir, la historia, pero también en el coping sistem de cada persona ante adversidades y acontecimientos de la vida; se abordan técnicas como el juego simbólico, el dibujo y la escultura familiar, una excelente herramienta para observar las relaciones familiares y procesos de conexión y desconexión. Es así que en este documento se plasman con un lenguaje sencillo y fácil de entender las experiencias y conocimientos de 11 profesionales respecto a las distintas áreas de aplicación de la PES.

VENTAJAS

• El lenguaje utilizado permite una lectura fluida y comprensible a todo tipo de lector.
• A lo largo de todo el libro aparecen símbolos que hacen la exposición más práctica.
• Cuenta con material adicional en la web que el lector puede descargar siguiendo las indicaciones contenidas en este libro.
• Se integra una completa bibliografía útil para la ampliación de determinado tema de interés.

CONOZCA

• Cómo surge la psicoterapia emocional sistémica.
• De qué manera interviene la psicoterapia emocional sistémica en el ciclo vital familiar.
• En qué consiste el modelo de intervención sistémico-emocional-relacional (SER) en niños, niñas y adolescentes.
• Qué es y cómo funciona un modelo de intervención con adultos, familias y parejas en la PES.
• Qué es la neuropsicología y cómo se relaciona con la psicología sistémica.

APRENDA

• A aplicar las técnicas de evaluación, exploración y valoración infantojuvenil, familiar e individual.
• A trabajar con psicoterapia emocional sistémica en niños adoptados.
• A aplicar la psicoterapia emocional sistémica en parejas, así como en casos de adicciones.
• A aplicar una intervención con la psicooncología emocional sistémica.

DESARROLLE SUS HABILIDADES PARA

• Identificar el procedimiento del modelo SER aplicado a niños, niñas y adolescentes.
• Detectar de qué manera la psicoterapia emocional sistémica puede aplicarse en los sistemas en donde se desarrolla el niño (familia, escuela, iguales); así como manejar las técnicas y herramientas en el tratamiento con adolescentes.
• Identificar los factores que deben considerarse al aplicar la PES en esta era tecnológica.
• Identificar las tipologías familiares y las competencias parentales.

Prólogo (Maurizio Andolfi) 15
BLOQUE I.
De la terapia familiar sistémica a la psicoterapia
emocional sistémica 17
Capítulo 1. Recorrido de la terapia familiar sistémica 19
Eduardo Torres
Capítulo 2. Origen de la psicoterapia emocional sistémica 41
Mercedes Bermejo
Capítulo 3. Ciclo vital de la familia desde la psicoterapia
emocional sistémica 57
Cristina Botella
BLOQUE II.
Modelo de intervención SER (Sistémico-Emocional-Relacional)
desde la psicoterapia emocional sistémica infantojuvenil 85
Capítulo 1. Procedimiento de trabajo con niños, niñas
y adolescentes: modelo SER (Sistémico-Emocional-Relacional) 87
Mercedes Bermejo
Capítulo 2. Psicoevaluación, exploración y valoración infantojuvenil,
familiar e individual 115
Carolina Ángel
Capítulo 3. Intervención en adopción 137
Blanca Santos
Capítulo 4. Familia y escuela trabajando juntas 159
Mónica Gonzalo y Jaime Picatoste

Capítulo 5. Manejo de la tecnología en la infancia y adolescencia:
intervención familiar 185
Mónica Gonzalo
Capítulo 6. Intervención con adolescentes: técnicas y herramientas 211
Cristina Zárate
Capítulo 7. Psicoterapia de grupo con niños, niñas y adolescentes 239
Jaime Picatoste
BLOQUE III.
Modelo de intervención con adultos, familias
y parejas desde la psicoterapia emocional sistémica 267
Capítulo 1. Intervención con adultos 269
Eduardo Torres
Capítulo 2. Tipologías familiares y competencias parentales 293
Carolina Ángel
Capítulo 3. Psicoterapia de pareja 317
Carolina Ángel y Mónica Fraca
Capítulo 4. Proceso terapéutico en las adicciones 339
Patricia Amaro
Capítulo 5. Psicooncología: modelo de intervención 357
Mónica Fraca
BLOQUE IV.
Neuropsicología infantil desde la psicoterapia emocional
sistémica 381
Capítulo 1. Neuropsicología infantil desde la psicoterapia
emocional sistémica 383
Carolina Laguna

 

Información adicional

Peso .900 kg
Dimensiones 23 × 17 × 2 cm

Título

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