Psicopedagogía de la Diversidad en El Aula 3ed

El objetivo fundamental de este libro es contribuir a la reflexión sobre la forma de eliminar las barreras que

obstaculizan el aprendizaje y la participación en la escuela, en el contexto de las inquietudes actuales sobre la

atención a la diversidad. Dicha reflexión cobrará sentido si efectivamente logra incentivar prácticas y políticas que

fomenten el aprendizaje y la participación de todos los alumnos. Desde sus páginas se hacen propuestas para

transformar la cultura escolar vigente en una que realmente acoja, apoye y se enriquezca con la diversidad.

Se examinan los problemas psicológicos, académicos y desajustes conductuales más frecuentes en niños y

jóvenes, enriqueciendo la visión del educador y del estudiante de pedagogía centrada por lo general en la

evolución y conducta normales, ofreciendo herramientas efectivas para responder a los nuevos desafíos.

Aunque de carácter introductorio, no se trata de un texto elemental ya que entrega una panorámica acabada y

actualizada de cada tema.

• La segunda edición del presente manual el 2015 se hizo necesaria a causa de la publicación del DSM-5

(DSM-V) el 2014 por la APA, Asociación Americana de Psiquiatría. Como muchos de los temas tratados en este

libro hacen referencia a cuestiones decisivas de salud mental, era preciso estar al día en la materia.

• La tercera edición que estamos entregando incluye numerosas actualizaciones, un completo índice temático y

un capítulo dedicado a una nueva forma de trabajo en el contexto pedagógico y psicopedagógico: la educación

virtual. Los contenidos, estrategias y procedimientos que se ofrecen deben ser vistos, en consecuencia, a la luz de

los efectos de la pandemia que ha trastocado y perturbado severamente el funcionamiento del planeta: el COVID-

19. Las variadas medidas para evitar el contagio han afectado la actividad pedagógica y psicopedagógica, así

como las condiciones laborales y la salud mental de las personas. Sin embargo, también han tenido efectos

positivos en varios aspectos de la vida familiar y han obligado a enfrentar de manera creativa nuevas formas de

organizar las cosas y de encontrarse.

VENTAJAS:

A lo largo del libro aparecen figuras que ilustran el contenido temático.

Cuenta con útiles referencias bibliográficas para ampliar algún tema de interés.

SOBRE EL AUTOR:

Jaime Bermeosolo Bertrán es psicólogo formado en la Pontificia Universidad Católica de Chile. Se desempeña

como docente en el área del aprendizaje, del lenguaje y sus problemas en varias universidades chilenas. Atiende

en consulta particular a niños y jóvenes con problemas de aprendizaje y adaptación. Durante varios años fue Jefe

de los Departamentos de Educación Especial y de Psicopedagogía y Orientación de la PUC. Su área de

investigación: Problemas del desarrollo y del aprendizaje.

CONTENIDO:

Capítulo 1

La personalidad: expresión de la identidad y de la

diversidad

Capítulo 2

Descripción de la personalidad

Capítulo 3

Normalidad-anormalidad la personalidad normal y madura

Capítulo 4

Vulnerabilidad, afrontamiento y capacidad de recuperación

Capítulo 5 (Web)

Problemas frecuentes del desarrollo: apego y ansiedad

Capítulo 6 (Web)

Problemas frecuentes del desarrollo: agresividad,

autocontrol y logro

Capítulo 7 (Web)

Dificultades socioemocionales: ansiedad y depresión

Capítulo 8 (Web)

Dificultades socioemocionales en la niñez y adolescencia

Capítulo 9

Dificultades del aprendizaje y necesidades educativas

especiales

Capítulo 10

Dificultades específicas del aprendizaje

Capítulo 11

Las dislexias y otras dificultades específicas del

aprendizaje

Capítulo 12

Dificultades en el autocontrol y control de la atención

Capítulo 13 (Web)

Alteraciones del lenguaje y la comunicación (primera parte)

Capítulo 14 (Web)

Alteraciones del lenguaje y la comunicación (segunda

parte)

Capítulo 15 (Web)

Diferencias cognitivo intelectuales

Capítulo 16

Trastornos generalizados del desarrollo

Capítulo 17

Otras variables que determinan la diversidad en el aula

Capítulo 18

Los desafíos de la educación virtual

Apéndice (Web)

Bibliografía (Web)